Kompetenser
Välj en eller flera kunskaper eller färdigheter för att hitta relaterade yrken.
0 kompetenser valda
Översikt
Arbetet som speciallärare handlar om att undervisa barn, ungdomar och vuxna med intellektuell eller fysisk funktionsnedsättning och anpassa lärandet så att kommunikation, rörlighet, självständighet och social delaktighet stärks.
I platsannonser kan du leta efter individuella inlärningsbehov, anpassade lektioner, pedagogiskt material för särskilda behov, teckenspråk, elevsäkerhet, utvecklingsbedömning och samarbete med stödpersonal.
Utforska yrket
Öppna i UtforskarenVad arbetet kan innebära
Arbetet som speciallärare sker nära elever som behöver anpassad undervisning på grund av intellektuell eller fysisk funktionsnedsättning. Det praktiska arbetet rör lektionsplanering, kommunikationsstöd, rörlighet, självständighet, elevsäkerhet, utvecklingsbedömning, stödresurser och samarbete med skolans stödpersonal. i skolans vardagliga stödarbete.
Färdigheter och specialiseringar
Starka roller namnger elevgruppen och stödmetoderna: teckenspråk, pedagogiskt material för särskilda behov, anpassat innehåll, självständighetsträning eller kommunikationsstöd. Specialisering kan handla om ålder, funktionsnedsättning, hjälpmedel eller bedömning av barns och ungdomars utveckling. Formuleringen bör samtidigt visa hur undervisning, stödresurser och elevens självständighet följs upp i praktiken.
Lönekontext
Lönekontexten påverkas av undervisningsansvar, komplexiteten i elevernas stödbehov, självständighet i bedömningar och om rollen vägleder annan personal. Jämför annonser efter elevgrupp, ansvar för stödresurser, säkerhetsuppgifter, föräldrakontakt och hur lärande, kommunikation och självständighet följs upp. i skolans vardagliga stödarbete.
Karriärvägar
Karriärutveckling kan gå mot fördjupad specialundervisning, rådgivning till andra lärare, samordning av stödresurser eller ansvar för mer komplexa elevbedömningar. En relevant väg behåller fokus på anpassad utbildning, elevens självständighet och kommunikation. Formuleringen bör samtidigt visa hur undervisning, stödresurser och elevens självständighet följs upp i praktiken.
Bra att veta
Läs platsannonser efter den konkreta elevmiljön. En tydlig annons bör ange om arbetet gäller klassundervisning, individuellt stöd, rörlighet och kommunikation, teckenspråk, pedagogiska hjälpmedel, exkursioner, elevsäkerhet eller samarbete med stödpersonal kring enskilda elever. i skolans vardagliga stödarbete.
Redaktionell notering
Denna guide är redaktionell yrkeskontext. Den är inte officiell arbetsmarknadsstatistik eller rollspecifik lönedata.
Kartöversikt
Klicka på kartan för att söka lediga jobb för speciallärare.
— Jobb totalt — Länder med jobb
O*NET-relationer
Se yrken som är kopplade till det här ESCO-yrket i den officiella O*NET–ESCO-mappningen. Relationstypen kommer från källan och är inte en rangordning eller rekommendation.
O*NET-relationer: 5
Special Education Teachers, Preschool
25-2051.00
O*NET-yrket är mer specifikt
O*NET-yrket omfattar ett mer specifikt arbetsområde än det här ESCO-yrket.
Öppna i O*NETSpecial Education Teachers, Kindergarten
25-2055.00
O*NET-yrket är mer specifikt
O*NET-yrket omfattar ett mer specifikt arbetsområde än det här ESCO-yrket.
Öppna i O*NETSpecial Education Teachers, Middle School
25-2057.00
O*NET-yrket är mer specifikt
O*NET-yrket omfattar ett mer specifikt arbetsområde än det här ESCO-yrket.
Öppna i O*NETSpecial Education Teachers, Elementary School
25-2056.00
O*NET-yrket är mer specifikt
O*NET-yrket omfattar ett mer specifikt arbetsområde än det här ESCO-yrket.
Öppna i O*NETSpecial Education Teachers, Secondary School
25-2058.00
O*NET-yrket är mer specifikt
O*NET-yrket omfattar ett mer specifikt arbetsområde än det här ESCO-yrket.
Öppna i O*NETKälla och metod
Relationerna kommer från Europeiska kommissionens officiella O*NET–ESCO-kopplingstabell.
Relationsriktning: från O*NET-yrke till ESCO-yrke.
Flera O*NET-yrken kan peka på samma ESCO-yrke, och ett O*NET-yrke kan peka på flera ESCO-yrken.
AltoTrail bevarar källans relationstyp. Ordningen är teknisk och visar inte vilket yrke som är bäst, mest relevant eller rekommenderat.
AltoTrail validerar och visar källrelationerna utan att lägga till rangordning eller rekommendationer.
Yrkesgrupp
Specialpedagoger m.fl. (2352)
Källfakta
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/976cbfcc-8958-4800-a435-71d15405a42a |
|---|---|
| ESCO code | 2352.1 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |