Compétences
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Ces enseignants spécialisés préparent et assurent un enseignement adapté à de jeunes enfants ayant un handicap, des difficultés d’apprentissage, de l’autisme ou d’autres besoins de développement en maternelle.
Dans les offres, repérez les plans d’apprentissage individualisés, les objectifs du programme, la sécurité, les échanges avec les parents, l’évaluation des progrès, le matériel d’aide, la motricité, l’autonomie, le soutien en classe et la coopération avec l’équipe éducative.
Explorer ce métier
Ouvrir dans l’ExplorateurCe que le travail peut inclure
Le travail se fait auprès de jeunes enfants dont l’apprentissage, la communication, la motricité ou les routines quotidiennes demandent un soutien adapté. La préparation combine observation, programme, sécurité et échanges avec parents et équipe de soutien.
Compétences et spécialisations
Les compétences clés couvrent analyse des besoins, enseignement adapté, évaluation du développement, retour constructif, matériel d’aide, surveillance des jeux, activités motrices et développement de l’autonomie.
Contexte salarial
Le contexte de rémunération dépend de la responsabilité du groupe, de la complexité des handicaps, de la documentation, du travail avec spécialistes, de la sécurité, du temps de préparation et du conseil aux collègues.
Parcours professionnels
Un parcours peut partir de l’éducation de la petite enfance, de l’assistance ou du soutien spécialisé vers coordination, référent inclusion, appui au programme ou formation d’autres professionnels.
À savoir
Les offres doivent préciser âge des enfants, besoins accompagnés, cadre d’enseignement, équipe de soutien, lien familles, évaluations, matériel, responsabilités de protection et suivi des plans individuels.
Note éditoriale
Ce guide donne un contexte éditorial sur l’enseignement spécialisé en maternelle. Ce ne sont pas des statistiques officielles ni des données salariales.
Aperçu cartographique
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— Emplois au total — Pays avec emplois
Relations O*NET
Consultez les métiers associés à ce métier ESCO dans la correspondance officielle O*NET–ESCO. Le type de relation provient de la source et ne constitue ni un classement ni une recommandation.
Relations O*NET : 2
Special Education Teachers, Kindergarten
25-2055.00
Relation exacte
La correspondance officielle considère le métier O*NET et le métier ESCO comme largement équivalents.
Ouvrir dans O*NETSpecial Education Teachers, Preschool
25-2051.00
Le métier O*NET est plus spécifique
Le métier O*NET couvre un champ d’activité plus spécifique que ce métier ESCO.
Ouvrir dans O*NETSource et méthode
Ces relations proviennent de la correspondance officielle O*NET–ESCO de la Commission européenne.
Sens de la relation : du métier O*NET vers le métier ESCO.
Plusieurs métiers O*NET peuvent pointer vers le même métier ESCO, et un métier O*NET peut pointer vers plusieurs métiers ESCO.
AltoTrail conserve le type de relation de la source. L’ordre est technique et n’indique pas quel métier est le meilleur, le plus pertinent ou recommandé.
AltoTrail vérifie et présente les relations de la source sans ajouter de classement ni de recommandation.
Libellés alternatifs
Groupe professionnel
enseignant spécialisé/enseignante spécialisée (2352.1)
Données source
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/b6beb46d-9ed2-4a66-9117-7e3f21f234dd |
|---|---|
| ESCO code | 2352.1.2 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |