Skills
58 skills están asociadas a esta ocupación.
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Conocimientos esenciales
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Habilidades / competencias esenciales
25 skills
Conocimientos opcionales
10 skills
Habilidades / competencias opcionales
14 skills
Explora el trabajo como maestro de educación infantil para alumnado con necesidades educativas especiales/maestra de educación infantil para alumnado con necesidades educativas especiales. Esta página ofrece una visión sencilla de la enseñanza infantil adaptada, habilidades útiles, contexto de mapa y formas de continuar en Job Explorer.
Estos docentes planifican e imparten enseñanza adaptada a niños pequeños con discapacidad, dificultades de aprendizaje, autismo u otras necesidades de desarrollo en entornos de educación infantil.
En las ofertas, busca planes individuales de aprendizaje, objetivos curriculares, seguridad, comunicación con familias, evaluación del progreso, equipos de apoyo, motricidad, autonomía, apoyo en el aula y cooperación con personal educativo de apoyo.
El trabajo se realiza con niños pequeños que necesitan apoyo adaptado en aprendizaje, comunicación, movimiento o rutinas diarias. La enseñanza se planifica con observación, currículo, seguridad y contacto estrecho con familias y personal de apoyo.
Son importantes el análisis de necesidades de aprendizaje, enseñanza adaptada, evaluación del desarrollo, retroalimentación constructiva, equipos de apoyo, vigilancia en el juego, actividades motrices y autonomía personal.
El contexto salarial depende de responsabilidad sobre grupo, complejidad de las discapacidades, documentación, cooperación con especialistas, seguridad, tiempo de planificación y asesoramiento a otros profesionales.
La trayectoria puede partir de educación infantil, apoyo auxiliar o necesidades especiales y avanzar hacia docente líder, coordinación de educación especial, apoyo curricular, asesoramiento de inclusión o formación de colegas.
Las ofertas deben precisar edad, tipos de necesidad, entorno educativo, personal de apoyo, comunicación familiar, evaluación, equipos, responsabilidades de protección y revisión de planes individuales.
Esta guía ofrece contexto editorial sobre la enseñanza infantil con necesidades educativas especiales. No es estadística oficial ni datos salariales.
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profesor para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora para alumnado con necesidades educativas especiales (2352.1)
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/b6beb46d-9ed2-4a66-9117-7e3f21f234dd |
|---|---|
| ESCO code | 2352.1.2 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |