Compétences
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Le travail couvre l’analyse des programmes, l’évaluation des formations, le conseil sur les plans de cours, la coopération avec les professionnels de l’éducation, les rapports et le suivi administratif.
Dans les offres, repérez normes de programme, pédagogie, évaluation de formations, technologies d’apprentissage, respect des politiques, réseaux éducatifs, rapports et échanges avec enseignants ou direction.
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Rechercher des emploisCe que le travail couvre
Le travail relie conception pédagogique et administration. Le rôle examine les programmes, recueille les avis des enseignants, suit les changements et transforme les décisions en documents et routines utilisables.
Compétences et spécialisation
Les compétences clés sont analyse de programme, pédagogie, évaluation, rapports, suivi des politiques et coopération avec les professionnels de l’éducation. Certains postes portent sur e-learning, besoins spécifiques ou planification.
Contexte salarial
Le contexte salarial dépend de la taille de l’établissement, de la complexité des programmes, du pouvoir de décision, des rapports et de responsabilités liées aux politiques, inspections ou soutien de direction.
Parcours possibles
L’expérience peut mener au développement de programmes, à la qualité éducative, à la coordination de technologies d’apprentissage, à la gestion de programme, au conseil scolaire ou à l’administration éducative.
À savoir
Vérifiez si l’offre mentionne normes de programme, révision de cours, coopération avec enseignants et rapports. Elle doit distinguer rédaction, coordination de processus et conseil à la direction.
Note éditoriale
Ce guide fournit un contexte éditorial sur le métier, pas des statistiques officielles ni des données de rémunération propres au poste.
Aperçu cartographique
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Relations O*NET
Consultez les métiers associés à ce métier ESCO dans la correspondance officielle O*NET–ESCO. Le type de relation provient de la source et ne constitue ni un classement ni une recommandation.
Relations O*NET : 1
Education Administrators, Postsecondary
11-9033.00
Relation proche
Les métiers sont étroitement liés, mais la correspondance officielle ne les considère pas comme exactement équivalents.
Ouvrir dans O*NETSource et méthode
Ces relations proviennent de la correspondance officielle O*NET–ESCO de la Commission européenne.
Sens de la relation : du métier O*NET vers le métier ESCO.
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Libellés alternatifs
Groupe professionnel
Spécialistes des méthodes d’enseignement (2351)
Données source
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/d89b23c2-d042-4ca6-a917-109fe5a0b30c |
|---|---|
| ESCO code | 2351.1 |
| ISCO group | 2351 |
| Concept type | Occupation |