Compétences
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Aperçu
Le métier consiste à enseigner des compétences professionnelles pratiques en agriculture, foresterie et pêche, relier la théorie aux gestes de métier et évaluer les progrès des étudiants.
Dans les offres, repérez la préparation des cours, les consignes de sécurité, la formation pratique, les machines agricoles, le matériel forestier, la gestion des pêches, l’évaluation et l’adaptation au marché du travail.
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Rechercher des emploisCe que le travail peut inclure
Cet enseignement professionnel combine cours et formation pratique en agriculture, foresterie et pêche. Les séances peuvent couvrir machines, équipements, sécurité, terrain, gestion des pêches et évaluation des étudiants.
Compétences et spécialisations
Les atouts utiles sont la préparation des cours, l’adaptation aux capacités des étudiants, la sécurité, la gestion de classe, le retour constructif, les machines agricoles, le matériel forestier, la pêche et la veille métier.
Contexte de rémunération
Le contexte de rémunération dépend de la responsabilité pédagogique, de l’encadrement pratique en atelier ou terrain, de l’évaluation, de l’étendue des spécialités, de la sécurité, des programmes et des équipements utilisés.
Parcours possibles
Les parcours peuvent aller de l’agriculture, la foresterie, la pêche ou les machines vers l’enseignement professionnel, puis les programmes, la coordination pratique, l’évaluation ou la formation spécialisée aux métiers ruraux.
À savoir
Vérifiez le mélange de matières, les équipements pratiques, les tâches de sécurité, le format d’évaluation, le groupe d’étudiants, le temps de préparation, le terrain et le lien avec la pratique actuelle.
Note éditoriale
Ce guide donne un contexte éditorial de carrière pour le métier de professeur d’enseignement agricole/professeure d’enseignement agricole. Ce ne sont pas des statistiques officielles ni des données salariales.
Où ce métier peut-il s’exercer ?
Ce métier peut s’exercer dans différents types d’activités économiques. Voici quelques exemples et d’autres métiers que l’on peut trouver dans les mêmes domaines.
Enseignement secondaire professionnel
C’est un exemple. D’autres métiers dans cette activité sont : enseignant d’arts appliqués de la voie professionnelle/enseignante d’arts appliqués de la voie professionnelle, professeur d’arts industriels/professeure d’arts industriels et professeur en techniques de laboratoire d’analyses médicales/professeure en techniques de laboratoire d’analyses médicales.
Explorer cette activitéEnseignement supérieur
Ce métier peut aussi s’exercer dans cette activité. D’autres métiers dans cette activité sont : professeur en génie électrique et énergétique de la voie professionnelle/professeure en génie électrique et énergétique de la voie professionnelle, formateur technologies des transports/formatrice technologies des transports et instructeur dans l'armée/instructrice dans l'armée.
Explorer cette activitéEnseignement secondaire et enseignement post-secondaire non supérieur
Cette activité est une autre possibilité. D’autres métiers dans cette activité sont : formateur technologies des transports/formatrice technologies des transports, instructeur maritime/instructrice maritime et formateur en sécurité intérieure/formatrice en sécurité intérieure.
Explorer cette activitéCes exemples donnent un aperçu, mais ne présentent pas toutes les activités économiques dans lesquelles ce métier peut s’exercer.
À propos de ces informations
La sélection repose sur les liens entre les métiers et les activités économiques dans ESCO et NACE. Nous ne montrons que quelques exemples pour rendre les informations plus faciles à utiliser. Les métiers ont été sélectionnés parce qu’ils sont proches par leur domaine professionnel et leurs compétences importantes. Les exemples ne constituent pas un classement. Ils n’indiquent ni où travaillent le plus de personnes, ni où la demande est la plus forte, ni quel métier convient le mieux à une personne donnée.
Aperçu cartographique
Cliquez sur la carte pour rechercher des offres pour professeur d’enseignement agricole/professeure d’enseignement agricole.
— Emplois au total — Pays avec emplois
Relations O*NET
Consultez les métiers associés à ce métier ESCO dans la correspondance officielle O*NET–ESCO. Le type de relation provient de la source et ne constitue ni un classement ni une recommandation.
Relations O*NET : 2
Agricultural Sciences Teachers, Postsecondary
25-1041.00
Relation proche
Les métiers sont étroitement liés, mais la correspondance officielle ne les considère pas comme exactement équivalents.
Ouvrir dans O*NETCareer/Technical Education Teachers, Secondary School
25-2032.00
Le métier O*NET est plus large
Le métier O*NET couvre un champ d’activité plus large que ce métier ESCO.
Ouvrir dans O*NETSource et méthode
Ces relations proviennent de la correspondance officielle O*NET–ESCO de la Commission européenne.
Sens de la relation : du métier O*NET vers le métier ESCO.
Plusieurs métiers O*NET peuvent pointer vers le même métier ESCO, et un métier O*NET peut pointer vers plusieurs métiers ESCO.
AltoTrail conserve le type de relation de la source. L’ordre est technique et n’indique pas quel métier est le meilleur, le plus pertinent ou recommandé.
AltoTrail vérifie et présente les relations de la source sans ajouter de classement ni de recommandation.
NACE Rév. 2.1
Activités économiques liées à ce métier.
85.4Enseignement supérieur85.3Enseignement secondaire et enseignement post-secondaire non supérieur85.32Enseignement secondaire professionnel
Libellés alternatifs
Groupe professionnel
professeur d’enseignement professionnel/professeure d’enseignement professionnel (2320.1)
Données source
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/91ba2935-f5c9-426d-8573-997b8b91e5ed |
|---|---|
| ESCO code | 2320.1.1 |
| ISCO group | 2320 |
| Concept type | Occupation |