Competencias
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Resumen
El profesorado de educación superior enseña una disciplina académica, prepara clases y exámenes, evalúa trabajos, dirige seminarios o prácticas de laboratorio y desarrolla investigación en su área.
En las ofertas, busque objetivos curriculares, contenido docente, diseño de investigación, evaluación, retroalimentación, mentoría, publicaciones académicas, supervisión, colaboración con asistentes y procedimientos universitarios.
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Buscar empleosQué puede incluir el trabajo
El profesorado de educación superior reparte el tiempo entre docencia, evaluación, supervisión estudiantil, administración académica e investigación. El trabajo puede incluir clases, seminarios, laboratorios, preparación de exámenes, calificación, tutorías, planificación curricular y colaboración con asistentes.
Habilidades y especializaciones
Las habilidades útiles incluyen preparar contenido docente, aplicar estrategias de enseñanza, evaluar estudiantes, orientar personas y actuar profesionalmente en entornos de investigación. Según la disciplina, diseño de investigación, publicaciones, dirección de laboratorio, aprendizaje mixto o desarrollo curricular son centrales.
Contexto salarial
El contexto salarial suele depender de categoría académica, disciplina, expectativas de investigación, carga docente, supervisión, financiación y responsabilidades institucionales. Los puestos con producción investigadora, dirección de programa o supervisión doctoral pueden diferenciarse de los centrados en enseñanza.
Trayectorias
Las trayectorias pueden llevar a profesor sénior, cátedra, dirección de programa, liderazgo de grupo investigador, desarrollo educativo, gestión académica o investigación especializada. La progresión suele depender de calidad docente, publicaciones, supervisión, financiación y contribución disciplinar.
Conviene saber
Al comparar ofertas, revise disciplina, foco del contrato, carga docente, investigación, nivel estudiantil y administración. Una descripción clara nombra asignaturas, métodos de evaluación, supervisión, seminarios o laboratorios, expectativas de publicación y colaboración departamental. También exige equilibrar conocimiento disciplinar, cursos, contacto estudiantil, evaluación, investigación y trabajo departamental.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera. No es estadística laboral oficial ni datos salariales específicos del puesto.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Educación terciaria
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor universitario de especialidades médicas/profesora universitaria de especialidades médicas, profesor universitario de estudios artísticos/profesora universitaria de estudios artísticos y profesor universitario de psicología/profesora universitaria de psicología.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
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Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 19
Agricultural Sciences Teachers, Postsecondary
25-1041.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETMathematical Science Teachers, Postsecondary
25-1022.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETForestry and Conservation Science Teachers, Postsecondary
25-1043.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETLaw Teachers, Postsecondary
25-1112.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETFamily and Consumer Sciences Teachers, Postsecondary
25-1192.00
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Abrir en O*NETLibrary Science Teachers, Postsecondary
25-1082.00
La ocupación de O*NET es más específica
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Abrir en O*NETHealth Specialties Teachers, Postsecondary
25-1071.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETBusiness Teachers, Postsecondary
25-1011.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETEnvironmental Science Teachers, Postsecondary
25-1053.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETChemistry Teachers, Postsecondary
25-1052.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETPsychology Teachers, Postsecondary
25-1066.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETBiological Science Teachers, Postsecondary
25-1042.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETCriminal Justice and Law Enforcement Teachers, Postsecondary
25-1111.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETNursing Instructors and Teachers, Postsecondary
25-1072.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETArchitecture Teachers, Postsecondary
25-1031.00
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La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETEducation Teachers, Postsecondary
25-1081.00
La ocupación de O*NET es más específica
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Abrir en O*NETAtmospheric, Earth, Marine, and Space Sciences Teachers, Postsecondary
25-1051.00
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Abrir en O*NETPhysics Teachers, Postsecondary
25-1054.00
La ocupación de O*NET es más específica
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Abrir en O*NETComputer Science Teachers, Postsecondary
25-1021.00
La ocupación de O*NET es más específica
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más específico que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.4Educación terciaria
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
Profesores de universidades y de la enseñanza superior (2310)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/684fd8d5-9b40-4b02-a680-438f0082d923 |
|---|---|
| ESCO code | 2310.1 |
| ISCO group | 2310 |
| Concept type | Occupation |