Kompetenser
Välj en eller flera kunskaper eller färdigheter för att hitta relaterade yrken.
0 kompetenser valda
Arbetet som lärare vid teaterhögskola handlar om att undervisa i teaterteori och praktik, följa studenters utveckling och bedöma sceniska färdigheter genom uppgifter och prov.
Arbetet som lärare vid teaterhögskola handlar om att undervisa i teaterteori och praktik på skådespelarutbildningar, konservatorier eller högre utbildning där studenter utvecklar scenisk teknik och teaterkunskap.
I platsannonser kan du leta efter skådespelarteknik, manusanalys, teaterpraktik, kursmaterial, bedömning, individuellt studentstöd, röst- eller andningsteknik och examination genom uppgifter eller föreställningar.
En lärare vid teaterhögskola kombinerar högre utbildning med praktiskt repetitionsarbete. Undervisningen kan gå från teaterteori och manusanalys till röst, andning, rörelse, rollarbete, scener och återkoppling. Läraren behöver göra konstnärliga krav möjliga att öva och bedöma.
Viktiga styrkor är skådespelarteknik, teaterteknik, kursmål, bedömningsprocesser, röstarbete och anpassning av undervisning till studentens förmåga. Vissa roller fokuserar på hantverket, medan andra omfattar antagningar, skolproduktioner, uppsatshandledning, interkulturell undervisning eller kursutveckling. Detaljer om scenarbete, kursmål och bedömning bör framgå tydligt. Det visar vilka färdigheter rollen faktiskt använder.
Löneläget hänger ofta ihop med utbildningsform, undervisningsvolym, konstnärligt ansvar och examinationsuppgifter. En kortkurslärare har annan profil än en högskolelärare som utformar kurser, bedömer sceniska prestationer, följer individuell utveckling och bidrar till produktioner. Detaljer om scenarbete, kursmål och bedömning bör framgå tydligt. Det gör ansvarsnivån lättare att jämföra.
Vägar vidare kan gå mot senior teaterundervisning, programansvar, samordning vid konservatorium, regi, performancecoaching, kursutveckling eller forskning inom scenkonstpedagogik. Egen scenisk erfarenhet, tydliga återkopplingsmetoder och trovärdig bedömning är ofta centrala. Detaljer om scenarbete, kursmål och bedömning bör framgå tydligt. Det ger en mer konkret grund för nästa steg.
Läs annonser utifrån utbildningsnivå och praktiska krav. Lärare, teaterhögskola kan betyda studiolektioner, teoriföreläsningar, produktionshandledning, antagningsarbete eller individuell coaching. Kontrollera gruppstorlek, examination, konstnärlig bakgrund, repetitionstid och ansvar för offentliga föreställningar. Detaljer om scenarbete, kursmål och bedömning bör framgå tydligt. Det minskar risken att rollen läses för brett.
Guiden är redaktionell karriärkontext. Den är inte officiell arbetsmarknadsstatistik eller yrkesspecifik lönedata.
Välj en eller flera kunskaper eller färdigheter för att hitta relaterade yrken.
0 kompetenser valda
Klicka på kartan för att söka lediga jobb för lärare, teaterhögskola.
— Jobb totalt — Länder med jobb
Se yrken som är kopplade till det här ESCO-yrket i den officiella O*NET–ESCO-mappningen. Relationstypen kommer från källan och är inte en rangordning eller rekommendation.
O*NET-relationer: 1
25-1121.00
Nära relation
Yrkena är nära besläktade, men den officiella mappningen behandlar dem inte som exakta motsvarigheter.
Öppna i O*NETRelationerna kommer från Europeiska kommissionens officiella O*NET–ESCO-kopplingstabell.
Relationsriktning: från O*NET-yrke till ESCO-yrke.
Flera O*NET-yrken kan peka på samma ESCO-yrke, och ett O*NET-yrke kan peka på flera ESCO-yrken.
AltoTrail bevarar källans relationstyp. Ordningen är teknisk och visar inte vilket yrke som är bäst, mest relevant eller rekommenderat.
AltoTrail validerar och visar källrelationerna utan att lägga till rangordning eller rekommendationer.
universitets- och högskolelektor (2310.1)
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/00747307-6341-4266-a061-25416f7c6a96 |
|---|---|
| ESCO code | 2310.1.30 |
| ISCO group | 2310 |
| Concept type | Occupation |