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Le travail de professeur de langues vivantes consiste à enseigner les langues à des élèves du secondaire, avec plans de cours, supports, devoirs, épreuves et examens.
Le travail de professeur de langues vivantes consiste à enseigner les langues à des élèves du secondaire, avec plans de cours, supports, devoirs, épreuves et examens.
Dans les offres, repérez contenus de cours, enseignement des langues, progrès des élèves, devoirs, évaluation, aide individuelle, sécurité en classe, événements scolaires et coopération avec les dispositifs de soutien.
Les professeurs de langues vivantes planifient l’apprentissage linguistique pour adolescents et jeunes adultes. Le travail comprend contenus de cours, activités, devoirs, pratique de la langue, progression, contrôles, examens et aide individuelle.
Les points forts utiles sont la préparation des cours, les devoirs, le suivi du comportement, le travail en équipe entre élèves, le repérage des difficultés, le soutien aux élèves avancés et l’actualisation disciplinaire.
Le contexte salarial dépend de la charge d’enseignement, du nombre de langues, de l’évaluation, du soutien aux élèves, des activités scolaires, de la spécialisation et des responsabilités de tutorat, programme ou coordination.
Les parcours peuvent aller vers coordination de langues, développement de programme, soutien aux élèves, mentorat d’enseignants, examens, projets scolaires ou enseignement d’une autre langue vivante.
Vérifiez les langues enseignées, âges, responsabilités de programme, méthodes d’évaluation, taille des classes, dispositifs de soutien, événements scolaires, sécurité et collaboration avec familles ou personnel de soutien.
Ce guide donne un contexte éditorial de carrière pour le métier de professeur de langues vivantes. Ce ne sont pas des statistiques officielles ni des données salariales.
Ce métier peut s’exercer dans différents types d’activités économiques. Voici quelques exemples et d’autres métiers que l’on peut trouver dans les mêmes domaines.
C’est un exemple. D’autres métiers dans cette activité sont : chargé/chargée d'enseignement général du second degré, professeur d’histoire/professeure d’histoire et professeur de religion/professeure de religion.
Explorer cette activitéCes exemples donnent un aperçu, mais ne présentent pas toutes les activités économiques dans lesquelles ce métier peut s’exercer.
La sélection repose sur les liens entre les métiers et les activités économiques dans ESCO et NACE. Nous ne montrons que quelques exemples pour rendre les informations plus faciles à utiliser. Les métiers ont été sélectionnés parce qu’ils sont proches par leur domaine professionnel et leurs compétences importantes. Les exemples ne constituent pas un classement. Ils n’indiquent ni où travaillent le plus de personnes, ni où la demande est la plus forte, ni quel métier convient le mieux à une personne donnée.
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Activités économiques liées à ce métier.
85.31Enseignement secondaire generalchargé/chargée d'enseignement général du second degré (2330.1)
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/fb0c7da2-6d0e-4a3f-be3e-344f58f0e82d |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.12 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |