Competencias
Selecciona una o varias áreas de conocimiento o competencias para encontrar ocupaciones relacionadas.
0 competencias seleccionadas
Resumen
El trabajo de profesor de lenguas modernas en educación secundaria consiste en enseñar idiomas a jóvenes, preparando clases, materiales, tareas, pruebas y exámenes sobre conocimientos lingüísticos.
En las ofertas conviene buscar contenido de clase, enseñanza de idiomas, progreso del alumnado, deberes, evaluación, apoyo individual, seguridad en el aula, eventos escolares y cooperación con sistemas de apoyo al estudiante.
Explorar esta ocupación
Buscar empleosContexto de trabajo
El profesorado de lenguas modernas planifica el aprendizaje de idiomas para adolescentes y jóvenes. El trabajo incluye contenido de clase, actividades, deberes, práctica lingüística, progreso, pruebas, exámenes y apoyo individual.
Capacidades y especializaciones
Son útiles la preparación de clases, asignación de deberes, seguimiento del comportamiento, trabajo en equipo entre estudiantes, detección de dificultades de aprendizaje, apoyo a alumnado con alto rendimiento y actualización lingüística.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de carga docente, variedad de idiomas, evaluación, apoyo al alumnado, actividades escolares, especialización lingüística y responsabilidades adicionales de tutoría, currículo o coordinación.
Trayectorias
La progresión puede ir de docencia de asignatura a coordinación de idiomas, desarrollo curricular, apoyo estudiantil, mentoría docente, trabajo de exámenes, liderazgo de proyectos escolares o enseñanza de otro idioma moderno.
Conviene saber
Revise idiomas impartidos, edades, responsabilidad curricular, métodos de evaluación, tamaño de clase, sistemas de apoyo, eventos escolares, seguridad y colaboración con familias o personal de apoyo.
Nota editorial
Esta guía aporta contexto editorial de carrera para el trabajo de profesor de lenguas modernas en educación secundaria. No es estadística oficial ni dato salarial.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Educación secundaria general
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato, profesor de historia en educación secundaria/profesora de historia en educación secundaria y profesor de religión en educación secundaria/profesora de religión en educación secundaria.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
Haz clic en el mapa para buscar empleos de profesor de lenguas modernas en educación secundaria/profesora de lenguas modernas en educación secundaria.
— Empleos en total — Países con empleos
Relaciones de O*NET
No hay ninguna relación oficial de O*NET disponible para esta ocupación en la correspondencia actual. Puedes seguir usando la demás información sobre la ocupación.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.31Educación secundaria general
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato (2330.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/fb0c7da2-6d0e-4a3f-be3e-344f58f0e82d |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.12 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |