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Resumen
El trabajo consiste en enseñar a estudiantes con capacidades destacadas, ampliar su aprendizaje con materiales adecuados, seguir su progreso y apoyar su seguridad ante retos académicos avanzados.
En las ofertas conviene fijarse en indicadores de alta dotación, análisis de necesidades de aprendizaje, contenido de clases, deberes, procesos de evaluación, métodos de orientación, conducta del alumnado, material de curso y apoyo educativo.
Explorar esta ocupación
Buscar empleosQué puede incluir el trabajo
Los profesores de alumnado con alta dotación planifican aprendizaje para estudiantes con capacidades destacadas. El trabajo combina contenido avanzado, actividades de ampliación, seguimiento del progreso, deberes, evaluación y apoyo emocional.
Capacidades y especializaciones
Importan reconocer indicadores de alta dotación, analizar necesidades de aprendizaje, preparar contenidos, consultar al alumnado, observar conducta y trabajar con personal de apoyo educativo.
Contexto salarial
Para comparar salario cuentan edad del alumnado, profundidad de la materia, evaluación, coordinación del programa, contacto familiar y posible liderazgo de iniciativas del centro.
Trayectorias profesionales
La evolución puede ir hacia coordinación de alta capacidad, diseño curricular, docencia especializada, liderazgo de apoyo educativo, evaluación o formación de colegas en enriquecimiento.
Conviene saber
Lea las ofertas por grupo de edad, materia, modelo de enriquecimiento, evaluación y apoyo personal. Compruebe si piden material de curso, eventos escolares, excursiones, seguimiento de conducta o coordinación con apoyo educativo.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial sobre la ocupación. No es estadística oficial del mercado laboral ni datos salariales de esta ocupación exacta.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Otra educación n.c.o.p.
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora para alumnado con necesidades educativas especiales, profesor de alfabetización de adultos/profesora de alfabetización de adultos y profesor itinerante para alumnado con necesidades educativas especiales/profesor itinerante para alumnado con necesidades educativas especiales.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
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Relaciones de O*NET
No hay ninguna relación oficial de O*NET disponible para esta ocupación en la correspondencia actual. Puedes seguir usando la demás información sobre la ocupación.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.59Otra educación n.c.o.p.
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
Educadores para necesidades especiales (2352)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/1044dedc-81d1-48b6-96b3-ced5393b2de1 |
|---|---|
| ESCO code | 2352.2 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |