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Überblick
Die Arbeit umfasst Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Fähigkeiten, anspruchsvolle Lernaufgaben, Fortschrittsbeobachtung und Unterstützung im Umgang mit hoher Begabung.
Achten Sie in Stellenbeschreibungen auf Begabungsanzeichen, Lernbedarfsanalyse, Unterrichtsinhalte, Hausaufgaben, Bewertungsprozesse, Beratungsmethoden, Schülerverhalten, Kursmaterial und Zusammenarbeit mit pädagogischem Unterstützungspersonal.
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Jobs suchenWas die Arbeit beinhalten kann
Lehrkräfte für Begabtenförderung planen Lernen für Schüler mit starken Fähigkeiten. Die Arbeit verbindet anspruchsvolle Inhalte, Zusatzaktivitäten, Fortschrittsbeobachtung, Hausaufgaben, Bewertung und emotionale Unterstützung.
Fähigkeiten und Spezialisierungen
Wichtig sind Erkennen von Begabungsanzeichen, Analyse von Lernbedarfen, Vorbereitung von Unterrichtsinhalten, Beratung von Schülern, Verhaltensbeobachtung und Zusammenarbeit mit pädagogischem Unterstützungspersonal.
Gehaltskontext
Beim Gehalt zählen Alter der Schüler, fachliche Tiefe, Bewertungsverantwortung, Koordination der Förderung, Elternkontakt und mögliche Programmleitung. Anspruchsvolle Kursmaterialien und Lernbedarfsanalysen können der Rolle zusätzliches Gewicht geben.
Entwicklungspfade
Entwicklung ist möglich in Begabtenkoordination, Curriculumarbeit, Spezialunterricht, Leitung pädagogischer Unterstützung, Bewertung oder Fortbildung von Kollegen zu Fördermethoden. Erfahrung mit Begabungsanzeichen und Beratung macht solche Wege glaubwürdiger.
Gut zu wissen
Lesen Sie Anzeigen nach Altersgruppe, Fachgebiet, Fördermodell, Bewertungsaufgaben und Begleitung. Prüfen Sie Kursmaterial, Schulveranstaltungen, Exkursionen, Verhaltensbeobachtung oder Zusammenarbeit mit Unterstützungspersonal.
Redaktioneller Hinweis
Dieser Guide bietet redaktionellen Berufskontext. Er ist keine amtliche Arbeitsmarktstatistik und keine Gehaltsangabe für genau diesen Beruf.
Wo kann dieser Beruf vorkommen?
Dieser Beruf kann in verschiedenen wirtschaftlichen Tätigkeiten vorkommen. Hier sind einige Beispiele und andere Berufe, die in denselben Bereichen vorkommen können.
Sonstiger Unterricht a. n. g.
Dies ist ein Beispiel. Weitere Berufe in dieser Tätigkeit sind: Sonderpädagoge/Sonderpädagogin, Lehrkraft für Erwachsenenalphabetisierung und mobiler Sonderpädagoge/mobile Sonderpädagogin.
Diese Tätigkeit erkundenDie Beispiele geben einen Überblick, zeigen aber nicht alle wirtschaftlichen Tätigkeiten, in denen der Beruf vorkommen kann.
Über diese Informationen
Die Auswahl beruht darauf, wie Berufe in ESCO und NACE mit wirtschaftlichen Tätigkeiten verknüpft sind. Wir zeigen nur einige Beispiele, damit die Informationen leichter nutzbar sind. Die Berufe wurden ausgewählt, weil sie hinsichtlich des Berufsfelds und wichtiger Fähigkeiten eng beieinanderliegen. Die Beispiele sind keine Rangfolge. Sie zeigen weder, wo die meisten Menschen arbeiten, noch wo die Nachfrage am größten ist oder welcher Beruf am besten zu einer bestimmten Person passt.
Kartenübersicht
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O*NET-Beziehungen
Für diesen Beruf ist in der aktuellen Zuordnung keine offizielle O*NET-Beziehung verfügbar. Die übrigen Berufsinformationen bleiben verfügbar.
NACE Rev. 2.1
Mit diesem Beruf verknüpfte Wirtschaftstätigkeiten.
85.59Sonstiger Unterricht a. n. g.
Alternative Bezeichnungen
Berufsgruppe
Lehrkräfte im Bereich Sonderpädagogik (2352)
Quelldaten
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/1044dedc-81d1-48b6-96b3-ced5393b2de1 |
|---|---|
| ESCO code | 2352.2 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |