Competencias
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Resumen
Los profesores de educación secundaria para alumnado con necesidades educativas especiales planifican enseñanza adaptada para estudiantes con discapacidades, dificultades de aprendizaje o necesidades de apoyo.
En las ofertas conviene buscar currículo adaptado, evaluación del alumnado, dificultades de aprendizaje, apoyo en autismo o discapacidad intelectual, alfabetización, habilidades para la vida, equipos de asistencia, reuniones con familias y coordinación con redes de apoyo.
Explorar esta ocupación
Buscar empleosQué puede incluir el trabajo
El trabajo parte de necesidades individuales de aprendizaje en secundaria. El docente adapta clases, evalúa progreso, apoya lectoescritura, habilidades para la vida y sociales, coordina con familias y personal de apoyo y ajusta materiales o equipos.
Habilidades y especializaciones
Son útiles la educación especial, dificultades de aprendizaje, estrategias didácticas, objetivos curriculares, evaluación del alumnado, desarrollo juvenil, equipos de apoyo y comunicación con redes de apoyo.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de responsabilidad docente, tamaño del grupo o carga de casos, necesidades de apoyo, adaptación curricular, evaluación, familias y si el puesto orienta a otros docentes. Esta guía no incluye importes.
Trayectorias profesionales
La trayectoria puede pasar de docencia o apoyo en aula a enseñanza especializada, coordinación de planes de apoyo, adaptación curricular, mentoría de colegas, responsabilidad de departamento o inclusión.
Conviene saber
Lea las ofertas por edad del alumnado, perfiles de discapacidad, materias, evaluación, apoyo en aula, reuniones familiares, tecnología de asistencia, apoyo conductual y cooperación con psicólogos, orientadores u otros especialistas.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera. No es estadística oficial del mercado laboral ni contiene datos salariales específicos del puesto.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Educación secundaria general
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor de historia en educación secundaria/profesora de historia en educación secundaria, profesor de religión en educación secundaria/profesora de religión en educación secundaria y profesor de ciencias en educación secundaria/profesora de ciencias en educación secundaria.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
Haz clic en el mapa para buscar empleos de profesor de educación secundaria para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora de educación secundaria para alumnado con necesidades educativas especiales.
— Empleos en total — Países con empleos
Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 1
Special Education Teachers, Secondary School
25-2058.00
Relación exacta
La correspondencia oficial considera que las ocupaciones de O*NET y ESCO son ampliamente equivalentes.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.31Educación secundaria general
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
profesor para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora para alumnado con necesidades educativas especiales (2352.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/034cad59-e666-4770-a7ef-a337257f8072 |
|---|---|
| ESCO code | 2352.1.6 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |