Competencias
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El trabajo de educación primaria con necesidades especiales consiste en preparar y dar enseñanza adaptada a alumnado joven que necesita instrucción especializada, apoyo y evaluación.
El trabajo de educación primaria con necesidades especiales consiste en preparar y dar enseñanza adaptada a alumnado joven que necesita instrucción especializada, apoyo y evaluación.
En ofertas de empleo, busca contenido de clases, procesos de evaluación, independencia del alumnado, seguridad, trabajo en equipo, gestión de problemas infantiles, deberes y consulta con estudiantes sobre contenidos de aprendizaje.
Este puesto adapta la enseñanza primaria para alumnado con necesidades educativas especiales. Incluye contenidos de clase, instrucción especializada, evaluación, seguridad, autonomía, consulta con estudiantes y apoyo ante problemas infantiles.
Son útiles preparar clases, dar instrucción especializada, evaluar desarrollo juvenil, consultar contenidos de aprendizaje, facilitar trabajo en equipo, asignar deberes y mantener una estructura segura.
El contexto salarial depende de necesidades del alumnado, tamaño del grupo, evaluación, planes de apoyo, cooperación con familias y escuela, y coordinación o mentoría. Esta guía no da importes.
La trayectoria puede pasar de docencia o apoyo educativo a enseñanza especializada, aula de recursos, coordinación de evaluación, liderazgo de apoyo, mentoría o inclusión escolar.
Comprueba edades, tipo de necesidades, modelo de aula y evaluación. Una oferta clara explica adaptación de clases, seguridad, familias, cooperación docente y documentación del apoyo individual.
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera. No es estadística oficial del mercado laboral ni datos salariales específicos del puesto.
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: maestro de educación primaria/maestra de educación primaria, profesor de colegio Steiner/profesora de colegio Steiner y profesor de colegio Freinet/profesora de colegio Freinet.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
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Relaciones de O*NET: 2
25-2056.00
Relación exacta
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Abrir en O*NET25-2051.00
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Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
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Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.2Educación primariaprofesor para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora para alumnado con necesidades educativas especiales (2352.1)
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/f89b12a1-689f-4a4f-8695-abb620810f1e |
|---|---|
| ESCO code | 2352.1.5 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |