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Resumen
El trabajo de educación primaria con necesidades especiales consiste en preparar y dar enseñanza adaptada a alumnado joven que necesita instrucción especializada, apoyo y evaluación.
En ofertas de empleo, busca contenido de clases, procesos de evaluación, independencia del alumnado, seguridad, trabajo en equipo, gestión de problemas infantiles, deberes y consulta con estudiantes sobre contenidos de aprendizaje.
Explorar esta ocupación
Abrir en el ExploradorQué puede incluir el trabajo
Este puesto adapta la enseñanza primaria para alumnado con necesidades educativas especiales. Incluye contenidos de clase, instrucción especializada, evaluación, seguridad, autonomía, consulta con estudiantes y apoyo ante problemas infantiles.
Capacidades y especializaciones
Son útiles preparar clases, dar instrucción especializada, evaluar desarrollo juvenil, consultar contenidos de aprendizaje, facilitar trabajo en equipo, asignar deberes y mantener una estructura segura.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de necesidades del alumnado, tamaño del grupo, evaluación, planes de apoyo, cooperación con familias y escuela, y coordinación o mentoría. Esta guía no da importes.
Trayectorias profesionales
La trayectoria puede pasar de docencia o apoyo educativo a enseñanza especializada, aula de recursos, coordinación de evaluación, liderazgo de apoyo, mentoría o inclusión escolar.
Conviene saber
Comprueba edades, tipo de necesidades, modelo de aula y evaluación. Una oferta clara explica adaptación de clases, seguridad, familias, cooperación docente y documentación del apoyo individual.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera. No es estadística oficial del mercado laboral ni datos salariales específicos del puesto.
Vista de mapa
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Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 2
Special Education Teachers, Elementary School
25-2056.00
Relación exacta
La correspondencia oficial considera que las ocupaciones de O*NET y ESCO son ampliamente equivalentes.
Abrir en O*NETSpecial Education Teachers, Preschool
25-2051.00
Relación cercana
Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
Denominaciones alternativas
maestra de educación primaria para alumnado con necesidades educativas especiales
profesor de educación primaria para alumnado con necesidades educativas especiales
maestro de educación primaria para alumnado con necesidades educativas especiales
profesora de educación primaria para alumnado con necesidades educativas especiales
Grupo ocupacional
profesor para alumnado con necesidades educativas especiales/profesora para alumnado con necesidades educativas especiales (2352.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/f89b12a1-689f-4a4f-8695-abb620810f1e |
|---|---|
| ESCO code | 2352.1.5 |
| ISCO group | 2352 |
| Concept type | Occupation |