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Resumen
Los profesores de filosofía en educación secundaria planifican clases, enseñan ideas y métodos filosóficos, apoyan al alumnado de forma individual y evalúan conocimientos mediante trabajos, pruebas y exámenes.
En las ofertas conviene buscar objetivos curriculares, ética, lógica, escuelas filosóficas, gestión del aula, materiales de curso, progreso del alumnado, tareas y cooperación con personal educativo.
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El profesor de filosofía en educación secundaria une enseñanza de la materia y práctica de aula con adolescentes. Planifica clases, introduce preguntas filosóficas, guía debates y evalúa trabajos escritos u orales según objetivos curriculares.
Capacidades y especializaciones
Son útiles la historia de la filosofía, la ética, la lógica, la metafísica, la gestión del aula, los materiales de curso y los comentarios constructivos. También importan el comportamiento, las dificultades de aprendizaje y el apoyo educativo.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de la carga docente, la responsabilidad de asignatura, el tamaño de clase y tareas adicionales. Desarrollo curricular, tutoría, exámenes o eventos escolares amplían el alcance del puesto.
Trayectorias
La experiencia puede llevar a coordinación de asignatura, diseño curricular, mentoría de docentes nuevos, desarrollo educativo o responsabilidades más amplias en humanidades. Ayudan una buena planificación y evaluación justa.
Conviene saber
Lea las ofertas por contenido filosófico y entorno escolar. Compruebe ética, lógica, ideas políticas, trabajos escritos, exámenes, gestión del aula, contacto con familias o apoyo a necesidades de aprendizaje.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera. No es estadística oficial del mercado laboral ni dato salarial específico.
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Relaciones de O*NET
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Relaciones de O*NET: 2
Philosophy and Religion Teachers, Postsecondary
25-1126.00
Relación cercana
Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
Abrir en O*NETSociology Teachers, Postsecondary
25-1067.00
Relación cercana
Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
Abrir en O*NETFuente y método
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Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato (2330.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/e8b93ce7-e39b-4261-a25a-9b84764eb724 |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.14 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |