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Überblick
Lehrkräfte für Philosophie in der Sekundarstufe planen Unterricht, vermitteln philosophische Ideen und Methoden, unterstützen Lernende individuell und bewerten Wissen durch Aufgaben, Tests und Prüfungen.
Achten Sie in Stellenbeschreibungen auf Lehrplanziele, Ethik, Logik, philosophische Denkschulen, Klassenführung, Kursmaterial, Lernfortschritt, Hausaufgaben und Zusammenarbeit mit pädagogischem Personal.
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In der Jobsuche öffnenArbeitskontext
Lehrkräfte für Philosophie in der Sekundarstufe verbinden Fachunterricht mit Klassenführung für Jugendliche. Sie planen Stunden, führen philosophische Fragen ein, leiten Diskussionen und bewerten schriftliche oder mündliche Leistungen.
Fähigkeiten und Spezialisierungen
Wichtige Stärken sind Geschichte der Philosophie, Ethik, Logik, Metaphysik, Klassenführung, Kursmaterial und konstruktives Feedback. Dazu kommen Schülerverhalten, Lernschwierigkeiten und Zusammenarbeit mit Unterstützungspersonal.
Gehaltskontext
Der Gehaltskontext hängt von Unterrichtsumfang, Fachverantwortung, Klassengröße und Zusatzaufgaben ab. Curriculumarbeit, Mentoring, Prüfungen oder Schulveranstaltungen erweitern die schulische Verantwortung deutlich.
Berufswege
Erfahrung kann zu Fachkoordination, Curriculumarbeit, Mentoring neuer Lehrkräfte, pädagogischer Entwicklung oder breiterer Verantwortung in geisteswissenschaftlichen Fächern führen. Gute Planung und faire Bewertung helfen.
Gut zu wissen
Lesen Sie Anzeigen nach philosophischem Inhalt und Schulumfeld. Prüfen Sie Ethik, Logik, politische Ideen, schriftliche Aufgaben, Prüfungen, Klassenführung, Elternkontakt oder Unterstützung bei Lernbedarf.
Redaktioneller Hinweis
Dieser Guide bietet redaktionellen Karrierekontext. Er ist keine amtliche Arbeitsmarktstatistik oder berufsspezifische Gehaltsangabe.
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O*NET-Beziehungen
Sehen Sie Berufe, die in der offiziellen O*NET–ESCO-Zuordnung mit diesem ESCO-Beruf verbunden sind. Die Beziehungsart stammt aus der Quelle und ist keine Rangfolge oder Empfehlung.
O*NET-Beziehungen: 2
Philosophy and Religion Teachers, Postsecondary
25-1126.00
Enge Beziehung
Die Berufe sind eng verwandt, werden in der offiziellen Zuordnung aber nicht als genaue Entsprechungen behandelt.
In O*NET öffnenSociology Teachers, Postsecondary
25-1067.00
Enge Beziehung
Die Berufe sind eng verwandt, werden in der offiziellen Zuordnung aber nicht als genaue Entsprechungen behandelt.
In O*NET öffnenQuelle und Methode
Diese Beziehungen stammen aus der offiziellen O*NET–ESCO-Zuordnung der Europäischen Kommission.
Beziehungsrichtung: vom O*NET-Beruf zum ESCO-Beruf.
Mehrere O*NET-Berufe können auf denselben ESCO-Beruf verweisen, und ein O*NET-Beruf kann auf mehrere ESCO-Berufe verweisen.
AltoTrail bewahrt die Beziehungsart der Quelle. Die Reihenfolge ist technisch und zeigt nicht, welcher Beruf am besten, am relevantesten oder empfohlen ist.
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Alternative Bezeichnungen
Berufsgruppe
Lehrkraft Sekundarstufe (2330.1)
Quelldaten
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/e8b93ce7-e39b-4261-a25a-9b84764eb724 |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.14 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |