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Resumen
Los investigadores en ciencias de la educación estudian procesos educativos, sistemas, docentes y alumnado para detectar mejoras y planificar innovaciones.
En las ofertas conviene buscar diseño de investigación, métodos científicos, análisis curricular, investigación cualitativa, ética investigadora, asesoramiento político, financiación y comunicación con profesionales educativos.
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Buscar empleosQué puede incluir el trabajo
El investigador en ciencias de la educación estudia cómo funcionan procesos educativos, sistemas, docentes y alumnado. El trabajo puede incluir diseño de investigación, estudios cualitativos, análisis curricular, revisión ética, cooperación con profesionales educativos, interpretación de resultados y asesoramiento para innovación o política educativa.
Competencias y especializaciones
Las competencias importantes incluyen metodología científica, pedagogía, estándares curriculares, investigación-acción, ética de investigación, investigación cualitativa y comunicación con públicos no científicos. La especialización puede centrarse en evaluación, tecnologías de aprendizaje, necesidades especiales, métodos docentes, asesoramiento político o investigación interdisciplinaria.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de responsabilidad investigadora, financiación, publicaciones, asesoramiento político y vinculación a proyecto, institución, evaluación de programas o reforma curricular. Preparar solicitudes de financiación o asesorar a responsables públicos implica una responsabilidad distinta a recoger datos delimitados.
Trayectorias profesionales
Las trayectorias suelen empezar en asistencia de investigación, docencia, programas educativos, desarrollo curricular o análisis de políticas. La evolución puede llevar a investigación principal, evaluación educativa, asesoramiento curricular, gestión de investigación, planificación política, enseñanza universitaria o tecnología educativa.
Conviene saber
Al leer ofertas, revise si se pide producción de investigación, evaluación de programas, asesoramiento curricular o apoyo político. Un anuncio claro nombra métodos, nivel educativo, fuentes de datos, proceso ético, informes, comunicación con actores y planes de implementación.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera, no estadísticas oficiales del mercado laboral ni datos salariales específicos.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: investigador de las religiones/investigadora de las religiones, historiador/historiadora y lingüista.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
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Relaciones de O*NET
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NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
72.2Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
Especialistas en métodos pedagógicos (2351)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/5a282a39-5346-454a-b1ef-c1217c50e156 |
|---|---|
| ESCO code | 2351.2 |
| ISCO group | 2351 |
| Concept type | Occupation |