Competencias
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Resumen
El trabajo de subdirección escolar apoya la gestión diaria del centro, la coordinación del personal y la disciplina del alumnado. La función realiza seguimiento de directrices, actividades curriculares y protocolos del consejo escolar, e informa a la dirección.
En las ofertas, busca administración educativa, estándares curriculares, seguridad del alumnado, supervisión del personal educativo, disciplina, comentarios a docentes, actos escolares, informes, comunicación con jóvenes y seguimiento de novedades educativas.
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Buscar empleosQué puede incluir el trabajo
La subdirección escolar trabaja cerca de la dirección, docentes, alumnado y administración. Mantiene el funcionamiento diario, hace seguimiento de directrices y ayuda a sostener un entorno de aprendizaje seguro y ordenado.
Competencias y especializaciones
La función se apoya en administración educativa, pedagogía, estándares curriculares, supervisión de personal, disciplina del alumnado e informes. La especialización puede crecer hacia seguimiento curricular, rutinas de convivencia, eventos escolares, retroalimentación docente o coordinación operativa.
Contexto salarial
El contexto salarial depende del tamaño del centro, alcance de gestión, responsabilidad sobre personal, tareas disciplinarias y carácter formal de la subdirección. Un puesto con mucha docencia no equivale a uno centrado en administración escolar completa.
Trayectorias profesionales
La carrera puede avanzar hacia dirección de centro, liderazgo escolar amplio, coordinación curricular, administración educativa, coordinación de seguridad escolar o mentoría de docentes.
Conviene saber
Comprueba si la oferta describe autoridad delegada, supervisión de personal, seguridad del alumnado, responsabilidades curriculares, líneas de reporte y contacto con familias o consejo escolar. El texto claro separa subdirección de docencia con administración menor.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera, no estadísticas oficiales del mercado laboral ni datos salariales específicos del puesto.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Actividades auxiliares a la educación n.c.o.p.
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: director de centro de enseñanza secundaria/directora de centro de enseñanza secundaria, director de centro de enseñanza posobligatoria/directora de centro de enseñanza posobligatoria y jefe de departamento de centro de enseñanza secundaria/jefa de departamento de centro de enseñanza secundaria.
Explorar esta actividadRegulación de los servicios sanitarios, educativos y culturales, y otros servicios sociales
La ocupación también puede encontrarse en esta actividad. Otras ocupaciones en ella son: decano de facultad/decana de facultad, coordinador de programación educativa/coordinadora de programación educativa y director de programas y políticas de atención a la juventud/directora de programas y políticas de atención a la juventud.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
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Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 1
Education Administrators, Kindergarten through Secondary
11-9032.00
La ocupación de O*NET es más amplia
La ocupación de O*NET abarca un campo de trabajo más amplio que esta ocupación ESCO.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
84.12Regulación de los servicios sanitarios, educativos y culturales, y otros servicios sociales85.69Actividades auxiliares a la educación n.c.o.p.
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
director de centro educativo/directora de centro educativo (1345.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/2b7d34db-11b6-4c10-b227-3917752e28ac |
|---|---|
| ESCO code | 1345.1.2 |
| ISCO group | 1345 |
| Concept type | Occupation |