Competencias
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Resumen
El trabajo consiste en planificar y enseñar química, preparar materiales y actividades de laboratorio, seguir el progreso del alumnado y evaluar conocimientos mediante tareas, pruebas y exámenes.
En las ofertas conviene buscar currículo de química, técnicas de laboratorio, planificación de clases, evaluación, apoyo al alumnado, demostraciones en el aula, rutinas de seguridad y cooperación con otros docentes.
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Buscar empleosQué puede implicar el trabajo
El trabajo combina enseñanza de la asignatura con planificación de aula y laboratorio. La función prepara clases, demostraciones y prácticas, sigue el progreso del alumnado y convierte procesos químicos en actividades seguras de aprendizaje.
Capacidades y especializaciones
Son útiles la química, procesos químicos, técnicas de laboratorio, planificación curricular, estrategias docentes, evaluación, explicaciones claras y apoyo a estudiantes que necesitan ayuda con conceptos o prácticas.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de la carga docente, responsabilidad de laboratorio, tamaño de clases, amplitud de materias, tutoría, desarrollo curricular y tareas de coordinación, exámenes o apoyo al alumnado.
Trayectorias profesionales
La trayectoria puede ir desde estudios de química, laboratorio o asistencia docente hacia enseñanza de la asignatura, coordinación de ciencias, desarrollo curricular, mentoría docente o liderazgo escolar.
Conviene saber
Revise en las ofertas la edad del alumnado, cursos de química, recursos de laboratorio, rutinas de seguridad, evaluación, tutoría, proyectos interdisciplinares y si se espera enseñar ciencias generales además de química.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera para el trabajo de profesor de química en educación secundaria/profesora de química en educación secundaria. No es estadística oficial del mercado laboral ni información salarial.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Educación secundaria general
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor de ciencias en educación secundaria/profesora de ciencias en educación secundaria, profesor de historia en educación secundaria/profesora de historia en educación secundaria y profesor de religión en educación secundaria/profesora de religión en educación secundaria.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
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Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 1
Chemistry Teachers, Postsecondary
25-1052.00
Relación cercana
Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.31Educación secundaria general
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato (2330.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/ff142063-f89d-446d-92ac-9a3a124210a0 |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.4 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |