Lehrkraft für Freie Waldorfschulen

Was die Arbeit umfasst

Die Arbeit an einer Freien Waldorfschule nutzt Waldorf- oder Steiner-Grundsätze im täglichen Unterricht. Unterricht kann Fachlernen mit Rhythmus, Handwerk, Bewegung, Erzählung, Beobachtung und künstlerischer Praxis verbinden.

Fähigkeiten und Spezialisierung

Nützlich sind Waldorfpädagogik, Lehrplanziele, Schülerbeurteilung, Anpassung des Unterrichts an Fähigkeiten, interkulturelle Pädagogik, Unterrichtsplanung, Elterngespräche und gezielte Unterstützung bei Lernschwierigkeiten im Klassenalltag.

Gehaltskontext

Gehaltsrahmen hängen von Schule, Unterrichtspensum, Klassenverantwortung, Fächerspektrum, Altersgruppe, Vorbereitungszeit, Elternkontakt, Schulveranstaltungen und zusätzlicher Koordination von Lehrplan, Kollegium oder Projekten ab.

Entwicklungswege

Wege können aus Grundschullehre, Kunstpädagogik, Kinderbetreuung, Sonderpädagogik oder Waldorfausbildung kommen und zu Klassenlehre, Fachvertiefung, Mentoring, Lehrplankoordination oder späterer Schulleitung führen.

Gut zu wissen

Prüfen Sie, ob Waldorfprinzipien, Lehrbefähigung, künstlerische Praxis, Klassenverantwortung, Elterngespräche, Schulveranstaltungen, Ausflüge und Unterstützung für unterschiedliche Entwicklungs- und Lernbedürfnisse genannt werden.

Redaktioneller Hinweis

Dieser Leitfaden gibt redaktionellen Berufskontext für die Arbeit als Lehrkraft für Freie Waldorfschulen. Er ist keine amtliche Arbeitsmarktstatistik oder Gehaltsinformation.

Alternative Bezeichnungen

Berufsgruppe

Lehrkraft im Primarbereich (2341.1)

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