Compétences
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Aperçu
Ce métier consiste à enseigner la théorie et surtout la pratique musicale dans des écoles de musique spécialisées, des conservatoires ou l’enseignement supérieur.
Dans les offres, repérez l’enseignement instrumental ou vocal, les plans de cours, la notation musicale, l’évaluation, les retours constructifs, la sécurité des répétitions et le suivi individuel des étudiants.
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Rechercher des emploisCe que le travail peut inclure
Le travail s’adresse à des étudiants qui ont besoin de démonstration technique et de compréhension musicale structurée. Les cours peuvent couvrir technique instrumentale, voix, notation, répertoire, ensemble, devoirs, examens et retours individuels.
Compétences et spécialisations
Les compétences utiles couvrent théorie musicale, notation, instruments, genres, supports de cours, évaluation, retours constructifs et adaptation aux capacités. Certains postes ajoutent concerts, événements, matériel ou programmes.
Contexte de rémunération
Le contexte de rémunération dépend du niveau d’enseignement, de la profondeur disciplinaire, du volume de cours individuels, des attentes de performance, de l’évaluation, de la conception des cours et d’éventuelles tâches de coordination ou recherche.
Parcours possibles
L’évolution peut mener vers enseignement confirmé, coordination de programme, conservatoire, coaching d’ensemble, développement de cursus, projets artistiques ou travail d’enseignement supérieur lié à la recherche.
À savoir
Vérifiez l’instrument, le domaine vocal ou la matière musicale cités. Une offre claire précise niveau étudiant, format des cours, évaluation, sécurité des répétitions, représentations attendues et enseignement individuel ou collectif.
Note éditoriale
Ce guide fournit un contexte métier éditorial. Il ne s’agit pas de statistiques officielles du marché du travail ni de données salariales propres au poste.
Où ce métier peut-il s’exercer ?
Ce métier peut s’exercer dans différents types d’activités économiques. Voici quelques exemples et d’autres métiers que l’on peut trouver dans les mêmes domaines.
Enseignement culturel
C’est un exemple. D’autres métiers dans cette activité sont : professeur de danse/professeure de danse, animateur d’atelier musical/animatrice d’atelier musical et animateur danse/animatrice danse.
Explorer cette activitéCes exemples donnent un aperçu, mais ne présentent pas toutes les activités économiques dans lesquelles ce métier peut s’exercer.
À propos de ces informations
La sélection repose sur les liens entre les métiers et les activités économiques dans ESCO et NACE. Nous ne montrons que quelques exemples pour rendre les informations plus faciles à utiliser. Les métiers ont été sélectionnés parce qu’ils sont proches par leur domaine professionnel et leurs compétences importantes. Les exemples ne constituent pas un classement. Ils n’indiquent ni où travaillent le plus de personnes, ni où la demande est la plus forte, ni quel métier convient le mieux à une personne donnée.
Aperçu cartographique
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— Emplois au total — Pays avec emplois
Relations O*NET
Consultez les métiers associés à ce métier ESCO dans la correspondance officielle O*NET–ESCO. Le type de relation provient de la source et ne constitue ni un classement ni une recommandation.
Relations O*NET : 1
Art, Drama, and Music Teachers, Postsecondary
25-1121.00
Le métier O*NET est plus large
Le métier O*NET couvre un champ d’activité plus large que ce métier ESCO.
Ouvrir dans O*NETSource et méthode
Ces relations proviennent de la correspondance officielle O*NET–ESCO de la Commission européenne.
Sens de la relation : du métier O*NET vers le métier ESCO.
Plusieurs métiers O*NET peuvent pointer vers le même métier ESCO, et un métier O*NET peut pointer vers plusieurs métiers ESCO.
AltoTrail conserve le type de relation de la source. L’ordre est technique et n’indique pas quel métier est le meilleur, le plus pertinent ou recommandé.
AltoTrail vérifie et présente les relations de la source sans ajouter de classement ni de recommandation.
NACE Rév. 2.1
Activités économiques liées à ce métier.
85.52Enseignement culturel
Libellés alternatifs
professeure d’instrument de musique
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professeure de musique
Groupe professionnel
enseignant-chercheur/enseignante-chercheuse (2310.1)
Données source
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/88990bdf-4f6b-4411-82c9-9eecad1db8fb |
|---|---|
| ESCO code | 2310.1.27 |
| ISCO group | 2310 |
| Concept type | Occupation |