Compétences
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Aperçu
Ces instructeurs enseignent les contrôles avant et après vol, les procédures propres au type d’avion, la sécurité cabine, le matériel de service, le service client et les formalités à bord.
Dans les offres, repérez procédures cabine, sécurité aérienne, enseignement professionnel, examens, évaluation des stagiaires, exercices d’urgence, tâches prévol, formation au service client et rapports écrits.
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Ouvrir dans Job ExplorerCe que le travail comprend
Les instructeurs transforment les procédures cabine en cours, exercices et évaluations. Le travail couvre procédures par type d’avion, contrôles avant et après vol, sécurité, matériel de service et standards de relation passagers.
Compétences et spécialisations
Les compétences utiles couvrent pédagogie, règles de sécurité aérienne, procédures cabine, examens, évaluation des stagiaires, exercices d’urgence, formation au service client, communication technique et rapports.
Contexte salarial
Le contexte de rémunération dépend de l’expérience aérienne, de la responsabilité de formation, des types d’avion, des examens, des exercices d’urgence, de la coordination de cours et d’un éventuel service cabine opérationnel.
Parcours professionnels
Les parcours peuvent aller du personnel de cabine vers instructeur, coordinateur formation, formateur sécurité, responsable formation service client, enseignant professionnel ou manager de formation opérationnelle.
À savoir
Vérifiez si l’offre cite types d’avion, procédures de sécurité, exercices d’urgence, responsabilité d’évaluation, conception de cours, standards de service et expérience cabine récente.
Note éditoriale
Ce guide est un contexte professionnel éditorial, pas une statistique officielle ni une donnée salariale propre au métier.
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Libellés alternatifs
Groupe professionnel
professeur d’enseignement professionnel/professeure d’enseignement professionnel (2320.1)
Données source
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/d185c066-cddf-4a8c-a931-5eefc21fc2a1 |
|---|---|
| ESCO code | 2320.1.8 |
| ISCO group | 2320 |
| Concept type | Occupation |