Competencias
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Resumen
El profesorado de historia en secundaria enseña historia a adolescentes y jóvenes, prepara clases, trabaja con períodos y fuentes históricas, apoya al alumnado y evalúa trabajos, pruebas y exámenes.
En las ofertas conviene buscar objetivos curriculares, material didáctico, crítica de fuentes, programación del curso, disciplina en el aula, apoyo individual al aprendizaje, retroalimentación, evaluación y cooperación con personal educativo.
Explorar esta ocupación
Buscar empleosContexto de trabajo
La enseñanza de historia en secundaria combina conocimiento de la materia y estructura de aula. El docente planifica cursos según currículo, explica períodos y métodos históricos, trabaja con fuentes, sigue el progreso y promueve debates sobre evidencias e interpretación.
Capacidades y especializaciones
Son útiles la planificación de clases, crítica de fuentes, evaluación, retroalimentación constructiva y adaptación a capacidades distintas. Algunos puestos añaden historia cultural, salidas, proyectos transversales, reuniones de apoyo o preparación para estudios posteriores.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de carga docente, responsabilidad de asignatura, evaluación, tamaño de grupos, tutoría y tareas escolares adicionales. Desarrollo curricular, coordinación de apoyo, salidas o liderazgo de departamento pueden indicar otra responsabilidad.
Trayectorias profesionales
La experiencia puede llevar a coordinación de asignatura, currículo, apoyo educativo, mentoría docente, dirección escolar o especialización en evaluación y materiales. Profundizar en métodos históricos, fuentes y retroalimentación ayuda a ampliar responsabilidades.
Conviene saber
Lea las ofertas según edad, nivel curricular y evaluación. Compruebe si historia incluye ciencias sociales, educación política, reuniones con familias, asistencia, salidas, apoyo a dificultades de aprendizaje o vínculos con otras asignaturas.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto editorial de carrera, no estadísticas oficiales del mercado laboral ni datos salariales específicos.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Educación secundaria general
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor de religión en educación secundaria/profesora de religión en educación secundaria, profesor de ciencias en educación secundaria/profesora de ciencias en educación secundaria y profesor de química en educación secundaria/profesora de química en educación secundaria.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
Haz clic en el mapa para buscar empleos de profesor de historia en educación secundaria/profesora de historia en educación secundaria.
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Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 1
History Teachers, Postsecondary
25-1125.00
Relación cercana
Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.31Educación secundaria general
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato (2330.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/27e16eef-c7a6-4577-bc3f-727d01ec1958 |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.8 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |