Competencias
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Resumen
Estos docentes enseñan en educación superior a estudiantes que se preparan para trabajar en educación o docencia. Preparan clases y exámenes, califican trabajos, dirigen retroalimentación y colaboran con asistentes académicos.
En las ofertas conviene fijarse en estudios de educación, preparación docente, currículo, clases, exámenes, evaluación, retroalimentación, materiales de curso y cooperación universitaria.
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Buscar empleosQué puede incluir el trabajo
El trabajo en estudios de educación se centra en clases, exámenes y preparación docente. La función puede incluir preparación, análisis, coordinación, revisión y documentación, pero el núcleo debe seguir siendo el contenido especializado. Una buena oferta indica herramientas, resultado esperado, responsabilidad y quién usará el trabajo.
Competencias y especializaciones
Las fortalezas importantes son currículo, evaluación y retroalimentación, junto con método de trabajo y comunicación clara. La especialización depende de los datos, sistemas, materiales o situaciones tratadas. Conviene mirar si la oferta exige profundidad metodológica o apoyo operativo más limitado.
Contexto salarial
El contexto salarial depende de profundidad técnica, autonomía, riesgo, responsabilidad sobre resultados y coordinación con otros roles. Un puesto con evaluación propia en estudios de educación difiere de tareas de apoyo. Compare mandato, complejidad y responsabilidad sobre decisiones o entregables.
Trayectorias profesionales
El desarrollo puede avanzar hacia docencia universitaria, programas e investigación educativa. Un buen paso amplía responsabilidad sin perder el núcleo especializado. Si el trabajo pasa a administración general, el perfil cambia porque el juicio profesional específico deja de estar en el centro.
Conviene saber
Lea las ofertas buscando referencias concretas a clases, exámenes y preparación docente. Las frases generales sobre equipo o comunicación no bastan. Lo importante es si el puesto espera criterio profesional propio, documentación trazable y una entrega clara a otras personas.
Nota editorial
Esta guía ofrece contexto profesional editorial. No es estadística oficial del mercado laboral ni datos salariales específicos de la ocupación.
¿Dónde puede ejercerse esta profesión?
Esta profesión puede ejercerse en distintos tipos de actividades económicas. Estos son algunos ejemplos y otras ocupaciones que pueden encontrarse en los mismos ámbitos.
Educación terciaria
Este es un ejemplo. Otras ocupaciones en esta actividad son: profesor universitario de especialidades médicas/profesora universitaria de especialidades médicas, profesor universitario de estudios artísticos/profesora universitaria de estudios artísticos y profesor universitario de estudios religiosos/profesora universitaria de estudios religiosos.
Explorar esta actividadLos ejemplos ofrecen una visión general, pero no muestran todas las actividades económicas en las que puede ejercerse la profesión.
Acerca de esta información
La selección se basa en cómo se relacionan las ocupaciones con las actividades económicas en ESCO y NACE. Solo mostramos algunos ejemplos para facilitar el uso de la información. Las ocupaciones se seleccionaron por su cercanía en el ámbito profesional y en las habilidades importantes. Los ejemplos no son una clasificación. No muestran dónde trabaja más gente, dónde hay más demanda ni qué ocupación es más adecuada para una persona concreta.
Vista de mapa
Haz clic en el mapa para buscar empleos de profesor universitario de ciencias de la educación/profesora universitaria de ciencias de la educación.
— Empleos en total — Países con empleos
Relaciones de O*NET
Consulta las ocupaciones conectadas con esta ocupación ESCO en la correspondencia oficial O*NET–ESCO. El tipo de relación procede de la fuente y no es una clasificación ni una recomendación.
Relaciones de O*NET: 2
Education Teachers, Postsecondary
25-1081.00
Relación exacta
La correspondencia oficial considera que las ocupaciones de O*NET y ESCO son ampliamente equivalentes.
Abrir en O*NETFamily and Consumer Sciences Teachers, Postsecondary
25-1192.00
Relación cercana
Las ocupaciones están estrechamente relacionadas, pero la correspondencia oficial no las considera equivalentes exactas.
Abrir en O*NETFuente y método
Estas relaciones proceden de la correspondencia oficial O*NET–ESCO de la Comisión Europea.
Dirección de la relación: de la ocupación O*NET a la ocupación ESCO.
Varias ocupaciones de O*NET pueden apuntar a la misma ocupación ESCO, y una ocupación de O*NET puede apuntar a varias ocupaciones ESCO.
AltoTrail conserva el tipo de relación de la fuente. El orden es técnico y no indica qué ocupación es mejor, más relevante o recomendada.
AltoTrail valida y presenta las relaciones de la fuente sin añadir clasificaciones ni recomendaciones.
NACE Rev. 2.1
Actividades económicas vinculadas a esta ocupación.
85.4Educación terciaria
Denominaciones alternativas
Grupo ocupacional
profesor de educación superior/profesora de educación superiora (2310.1)
Datos de origen
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/605e58d6-ad27-4828-b1f5-16707f327fa0 |
|---|---|
| ESCO code | 2310.1.15 |
| ISCO group | 2310 |
| Concept type | Occupation |