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Überblick
Lehrkräfte für Erdkunde und Geografie in der Sekundarstufe unterrichten Jugendliche in Geografie, bereiten Unterricht und Materialien vor, begleiten Lernfortschritte und bewerten Kenntnisse durch Aufgaben, Tests und Prüfungen.
Achten Sie in Stellenbeschreibungen auf Geografieunterricht, Kartografie, Unterrichtsplanung, individuelle Lernunterstützung, Sicherheit im Klassenraum, Leistungsbewertung, Exkursionen und Zusammenarbeit im Kollegium.
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In der Jobsuche öffnenWas die Arbeit umfassen kann
Die Arbeit dreht sich um Geografieunterricht, Karten, Landschaften, Humangeografie, Unterrichtsgespräche und Bewertung. Der Alltag wechselt zwischen Unterricht, individueller Unterstützung, Korrekturen und Vorbereitung von Lernmaterial.
Fähigkeiten und Spezialisierungen
Wichtig sind Kartografie, geografische Räume, Unterrichtsplanung, Klassenführung, Exkursionsvorbereitung, verständliche Erklärungen, Teamarbeit der Lernenden, Lernstandskontrolle und ein genauer Blick für Unterstützungsbedarf.
Gehaltskontext
Der Gehaltskontext hängt von Unterrichtsumfang, Fachverantwortung, Altersgruppe, Mentoring, Prüfungsarbeit, Schulveranstaltungen, Klassenverantwortung und möglicher Koordination oder Entwicklung von Lehrplänen ab, mit klar beschriebenem Auftrag.
Berufswege
Entwicklung ist möglich in breiterem sozialwissenschaftlichem Unterricht, Fachkoordination, Prüfungsverantwortung, Mentoring, pädagogischer Entwicklung, Schulleitung oder Projekten mit Karten, Feldarbeit und digitalen Geodaten.
Gut zu wissen
Prüfen Sie Anzeigen auf unterrichtete Geografiekurse, Bewertungsaufgaben, Klassengrößen, Exkursionen, digitale Kartenwerkzeuge, Unterstützungssysteme, Klassenleitung und vorgesehene Zeit für Planung, mit klar beschriebenem Auftrag.
Redaktioneller Hinweis
Dieser Leitfaden gibt redaktionellen Karrierekontext für Arbeit als Lehrkraft für Erdkunde/Geografie Sekundarstufe. Er ist keine amtliche Arbeitsmarktstatistik oder Gehaltsinformation.
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O*NET-Beziehungen
Sehen Sie Berufe, die in der offiziellen O*NET–ESCO-Zuordnung mit diesem ESCO-Beruf verbunden sind. Die Beziehungsart stammt aus der Quelle und ist keine Rangfolge oder Empfehlung.
O*NET-Beziehungen: 1
Geography Teachers, Postsecondary
25-1064.00
Enge Beziehung
Die Berufe sind eng verwandt, werden in der offiziellen Zuordnung aber nicht als genaue Entsprechungen behandelt.
In O*NET öffnenQuelle und Methode
Diese Beziehungen stammen aus der offiziellen O*NET–ESCO-Zuordnung der Europäischen Kommission.
Beziehungsrichtung: vom O*NET-Beruf zum ESCO-Beruf.
Mehrere O*NET-Berufe können auf denselben ESCO-Beruf verweisen, und ein O*NET-Beruf kann auf mehrere ESCO-Berufe verweisen.
AltoTrail bewahrt die Beziehungsart der Quelle. Die Reihenfolge ist technisch und zeigt nicht, welcher Beruf am besten, am relevantesten oder empfohlen ist.
AltoTrail prüft und zeigt die Quellbeziehungen, ohne Rangfolgen oder Empfehlungen hinzuzufügen.
Alternative Bezeichnungen
Berufsgruppe
Lehrkraft Sekundarstufe (2330.1)
Quelldaten
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/89a3b3af-7264-4e00-9a14-21e5fbd4ee87 |
|---|---|
| ESCO code | 2330.1.7 |
| ISCO group | 2330 |
| Concept type | Occupation |