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Überblick
Biologe/Biologin erforschen lebende Organismen und das Leben im weiteren Sinne und berücksichtigen dabei das Umfeld. Die Forschung soll Erkenntnisse über die Funktionsmechanismen, die Wechselwirkungen und die Entwicklung von Organismen ermöglichen.
Achten Sie in Stellenbeschreibungen auf konkrete Verantwortung rund um erforschen, lebende, Organismen, Leben, weiteren. Diese Hinweise zeigen, wie das Fachwissen des Berufs in Arbeitsaufgaben, Entscheidungen, Dokumentation und Übergaben umgesetzt wird.
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In der Jobsuche öffnenArbeitskontext
Arbeit als Biologe/Biologin beginnt mit dem Kern des Berufs: Biologe/Biologin erforschen lebende Organismen und das Leben im weiteren Sinne und berücksichtigen dabei das Umfeld. In der Praxis zeigen besonders Biologie, Botanik und Ökosystemmanagement und Forschungsmittel beantragen, Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden und wissenschaftliche Methoden anwenden, welche Aufgaben, Entscheidungen und Unterlagen dazugehören. Gute Rollen beschreiben klar, was entworfen, geprüft, begleitet oder verbessert wird und wie die Ergebnisse im jeweiligen Arbeitsfeld genutzt werden.
Fähigkeiten und Spezialisierungen
Wichtige Fähigkeiten für Biologe/Biologin umfassen Biologie, Botanik, Ökosystemmanagement, Forschungsmittel beantragen, Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden und wissenschaftliche Methoden anwenden. Sie sind wichtig, weil die Rolle Fachwissen in konkrete Beurteilung, Planung, Umsetzung und Nachverfolgung überführen muss. Spezialisierung kann sich rund um Rechtsvorschriften zum Tierschutz, angewandte Zoologie, Wassertiere und Blutproben analysieren entwickeln, je nach Arbeitsgebiet, Werkzeugen, Nutzern, Umgebung und Verantwortung.
Gehaltskontext
Gehaltskontext für Biologe/Biologin sollte über Komplexität, Verantwortung und das Umfeld verstanden werden, in dem Biologie, Botanik und Ökosystemmanagement eingesetzt werden. Rollen mit stärkerer Verantwortung für Forschungsmittel beantragen, Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden und wissenschaftliche Methoden anwenden, Dokumentation, Prüfung, Koordination oder risikobehaftete Entscheidungen können sich von engeren Unterstützungsrollen unterscheiden. Vergleichen Sie Stellen nach Umfang, Selbstständigkeit, Fachanforderung und Verantwortung.
Karrierewege
Karriereentwicklung für Biologe/Biologin kann von fokussierten Aufgaben in Biologie, Botanik und Ökosystemmanagement zu breiterer Verantwortung für Forschungsmittel beantragen, Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden und wissenschaftliche Methoden anwenden, Qualitätsprüfung, Koordination oder fachliche Beurteilung führen. Manche Wege vertiefen sich in Rechtsvorschriften zum Tierschutz, angewandte Zoologie, Wassertiere und Blutproben analysieren, andere führen zur Leitung von Projekten, Gestaltung von Arbeitsmethoden oder Anleitung von Kolleginnen und Kollegen im selben Berufsfeld.
Gut zu wissen
Beim Lesen von Stellenanzeigen für Biologe/Biologin sollte erkennbar sein, ob die Arbeit Biologie, Botanik, Ökosystemmanagement, Forschungsmittel beantragen, Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden und wissenschaftliche Methoden anwenden beschreibt. Achten Sie auf Arbeitsgegenstände, erwartete Entscheidungen, Dokumentation, Zusammenarbeit und Ergebnisprüfung. Eine gute Beschreibung macht die spezifische Berufsarbeit sichtbar und bleibt nicht bei allgemeinen Wörtern zu Planung, Kommunikation oder Unterstützung.
Redaktioneller Hinweis
Dieser Guide bietet redaktionellen Berufskontext. Er ist keine amtliche Arbeitsmarktstatistik und keine rollenspezifische Gehaltsauskunft.
Kartenübersicht
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O*NET-Beziehungen
Sehen Sie Berufe, die in der offiziellen O*NET–ESCO-Zuordnung mit diesem ESCO-Beruf verbunden sind. Die Beziehungsart stammt aus der Quelle und ist keine Rangfolge oder Empfehlung.
O*NET-Beziehungen: 5
Biologists
19-1029.04
Genaue Beziehung
Die offizielle Zuordnung behandelt den O*NET- und den ESCO-Beruf als weitgehend gleichwertig.
In O*NET öffnenMicrobiologists
19-1022.00
O*NET-Beruf ist spezifischer
Der O*NET-Beruf umfasst ein spezifischeres Tätigkeitsfeld als dieser ESCO-Beruf.
In O*NET öffnenZoologists and Wildlife Biologists
19-1023.00
O*NET-Beruf ist spezifischer
Der O*NET-Beruf umfasst ein spezifischeres Tätigkeitsfeld als dieser ESCO-Beruf.
In O*NET öffnenAnimal Scientists
19-1011.00
O*NET-Beruf ist spezifischer
Der O*NET-Beruf umfasst ein spezifischeres Tätigkeitsfeld als dieser ESCO-Beruf.
In O*NET öffnenMolecular and Cellular Biologists
19-1029.02
O*NET-Beruf ist spezifischer
Der O*NET-Beruf umfasst ein spezifischeres Tätigkeitsfeld als dieser ESCO-Beruf.
In O*NET öffnenQuelle und Methode
Diese Beziehungen stammen aus der offiziellen O*NET–ESCO-Zuordnung der Europäischen Kommission.
Beziehungsrichtung: vom O*NET-Beruf zum ESCO-Beruf.
Mehrere O*NET-Berufe können auf denselben ESCO-Beruf verweisen, und ein O*NET-Beruf kann auf mehrere ESCO-Berufe verweisen.
AltoTrail bewahrt die Beziehungsart der Quelle. Die Reihenfolge ist technisch und zeigt nicht, welcher Beruf am besten, am relevantesten oder empfohlen ist.
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Alternative Bezeichnungen
Berufsgruppe
Biologen, Botaniker, Zoologen und verwandte Berufe (2131)
Quelldaten
| ESCO URI | http://data.europa.eu/esco/occupation/eee68e13-8248-43bb-a9fb-959832a6c217 |
|---|---|
| ESCO code | 2131.4 |
| ISCO group | 2131 |
| Concept type | Occupation |